Netter.co.id kali ini akan membahas tentang Pengertian Penilaian Menurut Para Ahli – Proses pengambilan sebuah keputusan untuk menggunakan informasi yang diperoleh dengan mengukur hasil belajar dengan menggunakan tes dan non-tes.
Penggunaan metode yang berbeda dan penggunaan alat penilaian yang berbeda untuk mendapatkan sebuah informasi tentang sejauh mana hasil belajar siswa atau pencapaian kompetensi.
Dalam pembahasan kali ini, kami akan menjelaskan mengenai penilaian dengan cara jelas dan lengkap. Untuk ulasan selengkapnya, yuk… Simak ulasannya sebagai berikut.
Pengertian Penilaian
Penilaian (Assesmen) merupakan adanya sebuah penilaian umumnya dapat diartikan sebagai persentase untuk memberikan segala bentuk informasi yang dapat digunakan untuk membuat keputusan tentang siswa tentang kurikulum, program pembelajaran, kebijakan sekolah, dan iklim sekolah.
Penilaian sederhana bisa diartikan dalam sebuah proses pada pengukuran dan non-pengukuran yakni sebagai mendapatkan data tentang karakteristik siswa dengan aturan tertentu. Evaluasi dapat diartikan sebagai kegiatan untuk menafsirkan data pengukuran berdasarkan kriteria atau aturan tersebut.
Pengertian Penilaian Menurut Para Ahli
Terdapat beberapa para ahli untuk mengartikan pengertian penilaian, diantaranya ialah:
a. Menurut Noehi Nasution dan Asmawi Zainul
Penilaian merupakan adanya sebuah proses untuk pengambilan dalam sebuah keputusan yang menggunakan sebuah informasi yang diperoleh dengan mengukur hasil dalam belajar dengan menggunakan tes dan non-tes.
b. Menurut Djemari Mardapi
Penilaian merupakan adanya sebuah interpretasi atau deskripsi dalam sebuah hasil pengukuran. Menurut Cangelosi penilaian ialah sebuah keputusan terhadap nilai.
c. Menurut Akhmat Susrajat
Penilaian merupakan adanya penggunaan dengan berbagai metode dan aplikasi dari berbagai alat penilaian untuk mendapatkan informasi tentang sejauh mana hasil belajar siswa atau pencapaian kompetensi (rentang keterampilan) siswa.
d. Menurut Suharsimi Arikunto
Penilaian merupakan adanya sebuah keputusan tentang sesuatu dengan tingkat buruk yang baik. Ulasannya kualitatif.
e. Menurut Angelo
Penilaian merupakan sebuah metode sederhana yang dapat digunakan fakultas untuk mendapatkan umpan balik awal dan sering tentang seberapa baik siswa mereka mempelajari apa yang mereka ajarkan.
f. Menurut Buana
Penilaian merupakan adanya sebuah evaluasi dilakukan terhadap konteks yang lebih sempit dari pada evaluasi dan biasanya dilakukan secara internal. Penilaian adalah kegiatan menentukan nilai suatu objek, seperti baik-buruk, efektif-tidak efektif, sukses-tidak berhasil dan sejenisnya, sesuai dengan kriteria atau tolok ukur yang telah ditentukan.
g. Menurut Depag atau Sridadi
Penilaian adalah upaya untuk secara terus menerus dan menyeluruh mengumpulkan berbagai informasi tentang proses dan hasil belajar yang telah dicapai dengan siswa yang melalui kegiatan belajar mengajar yang dirancang untuk berfungsi sebagai dasar sebagai menentukan sebuah langkah selanjutnya.
h. Menurut Suharsimi
Penilaian merupakan adanya upaya untuk membuat keputusan tentang sesuatu dengan tindakan baik dan buruk, bersifat yakni kualitatif.
i. Menurut Rusli Lutan
Penilaian tersebut meliputi melakukan tes dan penilaian. Penilaian dimaksudkan untuk memberikan informasi yang kemudian digunakan sebagai adanya sebuah tujuan terhadap informasi.
Penilaian dalam pembelajaran adalah kegiatan yang dilakukan untuk menentukan sejauh mana siswa dapat memahami pelajaran yang telah diajarkan guru.
Penggunaan metode yang berbeda dan penggunaan sebagai alat penilaian yang berbeda untuk mendapatkan sebuah informasi mengenai sejauh mana hasil belajar siswa atau pencapaian kompetensi atau keterampilan siswa dengan mengejar beberapa tujuan tersebut.
Baca Juga :
Demikian pembahasan yang telah kami sampaikan dengan cara jelas dan lengkap yakni mengenai Pengertian Penilaian Menurut Para Ahli. Semoga ulasan ini, dapat berguna dan bermanfaat.